No-Free-Lunch-Theorem

Das No-Free-Lunch-Theorem besagt, dass kein Lernverfahren über alle denkbaren Probleme hinweg allen anderen überlegen ist. Welche Methode am besten passt, hängt vom konkreten Problem ab. Die Aussage mahnt zur Vorsicht gegenüber pauschalen Behauptungen über das beste Modell.